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柬埔寨服務學習課程有感 (一)

進入Pro-hut村莊的第二天,女孩們決定要搭乘阿詹老師那輛開了10幾年的老舊皮卡車。幾個人七手八腳地爬上皮卡車後座,談著、笑著,嘰嘰喳喳的好不興奮,長髮隨著談笑輕輕地晃動,年輕亮麗的臉龐滿是青春的光彩。本想出言勸阻,但轉念一想,這也是個難得的體驗,為何我要強行剝奪呢?

Pro-hut 村村長田野訪談

Lam Gai,今年47歲,現任Prohut村村長; 出生後不久,經歷1970年代赤柬政權隨即統治了柬埔寨,因此他在小學五年級時就被迫休學,再也沒機會接受其他教育。Lam Gai 年輕時是曾擔任村莊警察一職,從來,都沒有到暹粒市區工作; 因為他熱心,後來當上秘書,高度致力村內的大小事,獲得村民給他很大的肯定與鼓勵

「柬」單繪出「埔」世需要,「寨」乎的愛- 心得分享3

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金邊烏棟村

這是柬埔寨離金邊市區快二小時車程的烏楝村,
此處並非CSI-TAIWAN的服務場域,卻比起Pro-hut村有數倍的生活困處。
洪森政府莫明奇妙要了他們原來的土地,剷了他們的房子。
在這土地上劃了一個個的小方格-
” 諾,這就是你的新住所”。

惠文高中柬埔寨服務學習課程有感(三)

惠文高中柬埔寨服務學習課程有感(三)

第二天的工作是幫幼兒量測身高體重、婦女陪讀成效訪談及圖書館外牆底色粉刷。因為事前沒有清楚分派工作,再加上有些幼童害怕、哭鬧,所以學生們頓時有些手忙腳亂,幸好在一陣忙亂後,他們掌握要點、找到自己的節奏,逐漸進入狀況。圖書館外牆粉刷也是一樣,因...