分類: 兒童權利與非營利組織

千尋とハクでSDGsアクション !

千尋與白龍的☆全球永續發展目標☆行動支持

為孩子注射關愛疫苗,免疫全球教育危機

新冠病毒蔓延,正入侵學生的教育發展。全球165國實行學校停課,87%的學生受到學校停課影響,1.52億學生無法上學 。

2020 CSITAIWAN電子報【第二季】

2020CSITAIWAN第二季電子報 ~

全球永續發展目標6-清潔飲水和衛生設備(三)

由SDG6的核心『WASH』中「Water」、「Sanitation」的逐一簡介後。此次我們將來淺談個人層次為主的「Hygiene」(個人衛生)。 一個地區Hygiene的評估方式在WHO中是以「洗手」設備是否足夠在做判斷。分成三個階梯:

全球永續發展目標6-清潔飲水和衛生設備(二)

上回,我們介紹了SDG6中,『WASH』-「Water」、「Sanitation」及「Hygiene」是核心的概念。也簡單談了清潔飲「水」。這回,我們來談談「Sanitation」(公共衛生)。

全球永續發展目標6-清潔飲水和衛生設備(一)

在SDG6 中,這些水資源相關議題都列入討論並有相對的永續指標。Water(水)及Sanitation(衛生)是永續發展目標6的主題。為了與全球的朋友在 SDG6 有共通語言,咱們分幾次來認識一些在SDG6需要的語彙和概念